• Profil školy

      • Charakteristika našej MŠ 

        Materská škola je jednotriedna. Poskytuje predprimárne vzdelávanie s celodennou výchovou  a vzdelávaním (v čase od 7:00-16:00hod. )deťom vo veku od tri do šesť rokov, deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou a deťom s dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou. Materská škola je umiestnená v areáli, ktorý sa nachádza blízko rušnej hlavnej cesty. V areáli sa nachádza Obecný úrad, kancelárie, Školská jedáleň pri MŠ a Dom kultúry. MŠ sa nachádza na poschodí, v podkroví. Naša MŠ disponuje veľkými priestormi - herňa pre deti, učebňa s modernými technológiami, priestranná spálňa, umývareň, kancelária a sklad. Od roku 2018 MŠ prešla kompletnou rekonštrukciou spálne, učebne, umývarne a chodby a tiež vonkajšej fasády budovy. Na prízemí sa nachádza prezliekareň pre deti a školská jedáleň, ktorá je spojená s Domom kultúry. V areáli sa nachádza školský dvor, ktorý bol v r. 2018 zväčšený. 

        Hlavnými zameraniami našej MŠ sú: Zdravá MŠ a Environmentálna výchova 

         

        Zdravá MŠ

        Ciele: 

        • Osvojiť si sebaobslužné činnosti a hygienické návyky
        • Uvádzať príklady správneho stravovania
        • Ovládať základné lokomočné pohyby
        • Identifikuje typické znaky ochorenia a zdravia
        • Uvádzať dôvody, prečo je pohyb dôležitý pre zdravie človeka
        • Dokázať opísať ľudské telo v základných anatomických kategóriách
        • Poznať základné fyziologické funkcie ľudského tela
        • Poznať prevenciu prenesenia infekčného ochorenia a prevenciu zubného kazu

         

        Environmentálna výchova

        Ciele: 

        • Pohybovými aktivitami prispievať k fyzickej a duševnej pohode
        • Identifikovať rôznorodosť rastlinnej a živočíšnej ríše
        • Vzdelávacie aktivity realizovať hravo, cielene cez skúmanie , pozorovanie, zážitkové učenie a tým podporovať osobnostný rozvoj

        Ďalšie ciele:

          • prekonávať prekážky spojené s fyzickou námahou
          • akceptovať a rešpektovať pravidlá pohybovej aktivity
          • utvárať pozitívny vzťah k prírode
          • utvárať stav pohody
          • podporovať túžbu po poznaní
          • riešiť úlohy v kooperácii s inými deťmi
          • odlišovať živé a neživé súčasti prírody
          • porovnávať prírodné reálie podľa identifikovaných znakov
          • rozlíšiť podľa typických znakov ročné obdobia
          • rozlišovať niektoré kvety, stromy, kríky a huby podľa vonkajšieho vzhľadu - v prírode 
          • poznávať a rozlišovať zložky živej a neživej prírody (javy ovplyvnené počasím)
          • pracovať v EKO centre s prírodninami, chápať a opisovať pokusy a experimenty